【真题】安徽师范大学《333教育综合》2019年考研真题（回忆版）参考答案
导读：安徽师范大学《333教育综合》2019年考研真题(回忆版 参考答案 特别说明：该考研真题答案由本机构教研组精心创作编辑，版权归本机构所有，仅供考生参考，侵权必究。 一、名词解释(6X5 1.双轨制 答案：双轨制是指近代欧洲某些国家为不同阶级的子女分别设置的不同教育制度。一轨是为贵族和上层阶级子女设立的，他们自上而下，从大学到中学，具有较强的学术性；另一...
安徽师范大学《333教育综合》2019年考研真题(回忆版)参考答案
特别说明：该考研真题答案由本机构教研组精心创作编辑，版权归本机构所有，仅供考生参考，侵权必究。
一、名词解释(6X5)
1.双轨制
答案：双轨制是指近代欧洲某些国家为不同阶级的子女分别设置的不同教育制度。一轨是为贵族和上层阶级子女设立的，他们自上而下，从大学到中学，具有较强的学术性；另一轨则是为劳动人民的子弟设立的，他们自下而上，从小学到中等职业学校，主要是为培养劳动者服务的。这种制度体现了教育的不平等性。
2.实验锻炼法
答案：实验锻炼法是指有目的地组织学生进行一定的实际活动，以培养他们的优良品德的方法。这种方法通过让学生在实际活动中体验、感悟和反思，从而达到提升品德的目的。它强调学生的主体性和实践
3.下位学习
答案：下位学习又称类属学习，是指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题，归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下，从而获得新概念或新命题的意义。简单来说，就
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