【真题】安徽师范大学《641美学原理(含西方美学)》2014年考研真题参考答案
导读:安徽师范大学《641美学原理(含西方美学)》2014年考研真题参考答案 特别说明:该考研真题答案由本机构教研组精心创作编辑,版权归本机构所有,仅供考生参考,侵权必究。 一、解释题(每小题5分,共20分) 1.丑 答案:丑是美学中的一个重要范畴,与美相对立。它通常指的是那些不符合一般审美标准、引起人们不悦感受的事物或现象。丑可以表现为形式的畸形、比例的失调...

安徽师范大学《641美学原理(含西方美学)》2014年考研真题参考答案
特别说明:该考研真题答案由本机构教研组精心创作编辑,版权归本机构所有,仅供考生参考,侵权必究。
一、解释题(每小题5分,共20分)
1.丑
答案:丑是美学中的一个重要范畴,与美相对立。它通常指的是那些不符合一般审美标准、引起人们不悦感受的事物或现象。丑可以表现为形式的畸形、比例的失调、色彩的混乱等,也可以表现为内容的恶劣、道德的败坏等。在美学中,丑的存在丰富了人们的审美体验,使审美活动更加复杂和多元。
2.审美体验
答案:审美体验是指人们在欣赏美的事物或艺术作品时,所产生的一种特殊的心理感受和情感反应。它涉及感知、想象、情感、理解等多种心理因素的相互作用,是一种综合性的心理活动。审美体验具有主观性、情感性、超越性等特点,是人们追求精神享受和心灵净化的重要途径。
答案:美育即审美教育,是指通过艺术、自然美、社会美等审美对象,对人们进行审美观念、审美能力和审美情感的培养和教育。美育的目的是提高人们的审美素养,促进人的全面发展。美育在人的全面发展中占有重要地位,它不仅能够培养人们的审美能力,还能够陶冶人的情操,提升人的精神境界。